Alle Schülerinnen und Schüler lernen an unserer Schule ab der fünten Klasse bereits ein Orchesterinstrument. Der Musikunterricht besteht aus dem Unterricht in den jeweiligen Instrumentengruppen und einer weiteren Doppelstunde Orchesterarbeit. Die Fächer Musik und Kunst sind bei uns übrigens anders als an anderen Schulen durchgängig in jeder Jahrgangsstufe im Stundenplan vertreten, da wir viel Wert auf eine umfassende kulturelle und ästhetische Bildung legen.

In der Sekundarstufe II bieten wir für diejenigen, deren Herz ganz besonders für Musik schlägt und die die persönliche Eignung dafür mitbringen, eine gezielte Vorbereitung für eine Karriere in der Musik und die Aufnahmeprüfung an Musikhochschulen. Mit sechs Unterrichtsstunden pro Woche als Differenzierungsfach in der dreijährigen Oberstufe, zeitlich gleichwertig mit einem Leistungskurs sind Harmonielehre, Gehörbildung, Melodiediktat, Tonsatzlehre und Rhythmen beim musiktheoretischen Teil der Aufnahmeprüfung kein Problem. Daneben lehren wir auch Komposition und Orchestration, Partimento sowie moderne Aspekte wie Songwriting, Music-Production, Umgang mit Notensatzprogrammen und Digital-Audio-Workstation.

In Klasse 13 kann eine besondere Lernleistung gleichwertig zu den Abiturprüfungsfächern eingebracht werden: Hier steht ein Projekt oder Produkt im Vordergrund. Z.B. die Produktion und Dokumentation der Entwicklung eines eigenen Songs von der Idee bis zum sendereifen Endprodukt, die Entwicklung eines eigenen Filmscores zu einem Kurzfilm, die Vorbereitung und Teilnahme als umfassender Beitrag an ausgeschriebenen Wettbewerben oder das Komponieren eines Stückes für Orchester, welches dann in einer professionellen Recording-Session (z.B. in Osteuropa) eingespielt und aufgenommen werden kann, musikwissenschaftliche Jahres- oder Seminararbeiten oder auch fächerübergreifende anderweitige
Projekte.

Wir haben sehr viel Verständnis für die Bedürfnisse musikalischer Talente. Übezeit und privater Instrumentalunterricht sind häufig nur schwierig mit dem staatlichen Schulsystem vereinbar. Wir organisieren Schule aber so, dass es passt: Keine unnötigen Freistunden, kein gebundener Ganztag, keine neunte oder zehnte Stunde in der Oberstufe. Wenn z.B. internationale Wettbewerbe anstehen, finden wir als kleine Schule immer Lösungen, dass wir die Teilnahme ermöglichen, ohne dass die schulischen Leistungen darunter leiden, dass keine Unterrichtsinhalte und auch keine Klausuren verpasst werden.